新年,送自己成为创变者的机会,还可以分红包

【善变缘起】

如何改善自己,同时改变世界?

专业学习和常规工作是如何联系世界的呢?

除了等待变化到来,

还有什么选择吗?

未爱的回答是:

善于改变,为善而变

当“双十一”变成最大的节日的时候,我们带着一群大学生探索如何保护钱包,保留理性;当人们抱怨垃圾分类让日子变得艰难的时候,我们带着小学生探讨如何通过设计,迎接没有垃圾的2050;当《少年的你》还没有上映的时候,我们就协助大学生推出了“校园防霸凌桌游”……

我们并没有止步于此,我们还在持续不断地变化中:让更多的人参与这场变化,为更大的善而变化,变得更加善于创造。因此,我们有了善变项目

用变化,激活自己

用创新,激活社会

用产品,落地理想

【营期概况】

未爱教育发起的善变项目,旨在助力18–45岁的青年人,用善意联结更大的整体,成就有爱的未来。未爱善变项目链接社会创新议题,运用设计思维方法、项目式学习等多种形式为青年人提供各类服务学习项目。进入未爱的青年人有机会:获得进入社会创新的工作机会,开启自己的社会创新项目,建立有趣、友爱的社会创新人脉圈,掌握实用社会创新技能。

在5天内,你将和小组成员一起利用设计思维工具,选择某个具体的社会问题进行共创。在5天后,参与学员需要就最终的原型进行展示。展示现场,我们将邀请议题的利益相关方特别是相关的社会创新领域的议题工作者前来。

01

招募对象

18-45岁青年人

敢于挑战自己

乐于深入探索社会创新

有一定的团队合作经历

02

日程安排

Day1:   报道、开营、团队建设

Day2:  桌面研究、实地走访、洞察

Day3:  头脑风暴、原型制作,技能学习

Day4:  批判性反馈,迭代

Day5:对外展示、总结、庆祝

地点:上海虹口区四平路710号10层

03

预期收获

一个自己参与主创作的产品原型;

进入行业领先公益机构实习/兼职/全职的机会;

学习和体验完整的社会创新工具;

结交一帮有趣、有料的的伙伴;

奖金:)

01

奖学金说明

未爱教育从社会创新的伙伴那里搜集了3个议题包括:

如何为社区亲子家庭设计一场有趣的公益市集

如何让100万孩子有机会通过线下活动体验科技魅力

如何为客户提供环保伴手礼

选择这3个议题进行设计的团队,有机会均分共计

6000元的奖学金

最终如何分奖学金由Day5的现场展示的所有人投票决定

05

特别说明

首期费用:2,000元/人

2月1日前提交报名表:1,600元/人

参与过未爱的志愿者服务人员及合作伙伴的推荐者:1,200元/人

(违背集体制定的原则也可能被退出,退还部分费用)

费用包含:活动设计费/材料费/场地费/导师费

不包含:交通及食宿

优先录取:

机会比较少,同类型经验比较少的伙伴; 

不同年龄段的可以补充多元化的伙伴;

未爱教育合作伙伴的推荐者;

扫码报名吧!

三个工作日内电话沟通

按照报名顺序进行录取

【背景知识】

社会创新

社会创新是一个相对新颖的概念,虽然自1986年由管理学大师德鲁克(Peter Ferdinand Drucker)提出以来只有30多的历史,但它俨然已经成为社会发展趋势,日益受到关注和重视。国内的一家社会创新领域标杆机构Bottledream提出:“社会创新,是一群人,协作努力,用创新的方式解决某个特定的社会或环境问题。社会创新,可以是一种产品、一项技术、一个设计、一种行动方法、一个商业模式,甚至一个新的游戏规则。”

设计思维方法 

设计思维不是设计师专有财产——所有文学、艺术、音乐、科学、工程和商业领域的伟大创新者都在运用它。设计思维本质上是一种解决问题的方法,在设计领域得到了完善,它将以用户为中心的观点与理性和分析性研究相结合,以创造创新解决方案为目标。

项目式学习方式

PBL(Project-Based Learning,项目式学习)是由学生设计、计划、执行一个完善项目的学习过程,并且该项目最终产出一个面向公众的结果:例如产品、出版物或展示。PBL 是一种教学方法,学生通过一段时间内对真实的、复杂的问题进行探究,从中获得知识和技能。

服务学习理念

服务学习是通过社区服务的实践过程,将理论知识应用在实际生活情境中,在这个过程中,获得知识、观念、能力。服务学习的核心要素之一是反思成长。通过反思、学习者可以在服务后深刻认识到服务社会对自己人生成长的意义,将个人发展规划与社会发展结合起来,找准自己的职业定位,成就自己的社会价值。

【支持团队】

曹蕾

总策划

上海未爱教育创办人;

协作超过100场的参与式工作坊;

在教育创新领域有丰富的产品研发经验。

曾系统地接受服务学习项目培训:

丰富的社会创新游学经历

曾去到菲利宾、新加坡、马拉西亚等国家,参访学习当地的社会创新项目;

瞿菁

总领队

斜杠青年,创业、做咨询、当老师各种经历;

有丰富的为青年人做协作的工作经验;

是上海未爱教育的《社会创新X设计思维》课程的研发负责人及授课负责人;

兰菲菲

导师

绿胜咨询创始人,上海未爱教育合伙人。

过去10年,Flora一直从事可持续发展咨询和品牌推广。她组织过超过100多场活动,领导制作了得到过千万次观看量的公民视频系列,包括《穹顶之下》中的动画视频,同时她在中国各地为百余个NGO提供培训课程。Flora与20家国内外公司合作,包括联合利华、联邦快递、巴塔哥尼亚、渣打银行、NPI、福特等。

Flora致力于利用自己的系统思维和叙事能力,为环境和社会做出积极的影响力。

秦冬梅

导师

上海未爱教育联合创始人

曾任上海百特教育咨询中心课程研发与评估部副总监

真爱梦想看见未来教育研究院研究合作者

国家二级心理咨询师

华东师范大学课程与教学系课程与教学论(课程评价方向)硕士

何子韵

导师

上海未爱教育合伙人

曾任上海百特教育咨询中心儿童项目部副总监

在公益领域⼯作6年,致⼒于用设计促进教育创新。

李文和

助教

上海未爱教育研究助理

上海师范大学小学教育硕士

环境教育研究实践者

2年教育培训工作经验

【往期项目经验】

为社会创新领域的TOP基金会、NGO、社会企业等提供研究、咨询服务,客户包括:上海真爱梦想基金会、自然之友、美丽中国、世界自然基金会等。

案例:消费浪潮下,零零后如何保护自己的钱包

协助同济大学第一附属中学研发一套《社会创新视域下的领导力》课程,并开展系列研学项目;

在杨浦区延吉街道基金会的资助下,在上海理工大学附属中学、复旦大学、上海大学等开展《社会创新X设计思维课程》

支持盟享家开展了3期面向社会创业者的“从0到1”产品孵化营

开展共计58场社会创新领域的私人董事会,协助超过500位社会创业者开展同伴互助支持;

【活动亮点剧透】

城市行走,从社会创新角度认识不一样的上海

走街串巷,和人接触

借助工具,你也可以快速升级

遇见心仪的工作伙伴
你来了,就会看见成长!

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