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2020-04

案例|问题视角下的项目式学习设计

编者按: 为了推行垃圾减量分类教育,在校园场景努力减少废弃物,自然之友联合万科公益基金会、华基金、未爱教育在2019年度与6所学校建立合作伙伴关系,推动“零废弃学校建设计划”。深圳市南山实验教育集团鼎太小学是一所正在建设中的零废弃学校。未爱教育通过“项目式...

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2020-04

案例分享|如何简单快速上手项目式学习设计?

编者按: 为了推行垃圾减量分类教育,在校园场景努力减少废弃物,自然之友联合万科公益基金会、华基金、未爱教育在2019年度与6所学校建立合作伙伴关系,推动“零废弃学校建设计划”。深圳市南山实验教育集团鼎太小学是一所正在建设中的零废弃学校。未爱教育通过“项目...

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2020-04

案例 | 在线培训,让更多老师开启PBL

编者按: 为了推行垃圾减量分类教育,在校园场景努力减少废弃物,自然之友联合万科公益基金会、华基金、未爱教育在2019年度与6所学校建立合作伙伴关系,推动“零废弃学校建设计划”。深圳市南山实验教育集团鼎太小学是一所正在建设中的零废弃学校。   更多关于项目的...

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2020-02

这个“零废弃达人挑战赛”是怎样让孩子成为ChangeMaker的?

本文原创:未爱教育 ;首发平台:自然之友微信公众号 儿童可以成为ChangeMaker吗? 环保活动如何帮助儿童挖掘潜能? 有没有可能让儿童影响儿童,甚至成人呢? 我们跟你分享零废弃达人挑战赛的探索旅程。 什么是零废弃达人挑战赛2019零废弃达人挑战...

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2020-02

案例 | 消费浪潮下,零零后如何保护钱包

“我周围也有很多人开借呗和花呗,我其实不能理解这些过度消费的行为。很多人控制不住,我接触花呗也是老师在课堂上提到的,我都是把钱放在余额宝,然后用花呗,我没有用超,我一年余额宝能有 1000 多。财经教育帮助了我很多。” ——一位参与的青年朋友的真实感受 ...

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2018-12

上海生态研学素材之--辰山植物园矿坑花园

矿坑花园简介 矿坑花园面积约三万九千平方米,这里原来是辰山采石场的西矿坑。 花园由清华大学建筑学院的朱育帆教授设计,根据原有生态地貌,将场地中的后工业元素、辰山文化与植物园的特性整合为一体改造成了现在的镜湖、秘园、观花台、深潭和冬园五.个区域。...

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2018-11

这是一篇不一样的活动回顾|崇明生态研学后记

编辑文章 写在前面的话, 距离崇明生态研学活动已经过去了一周,我却始终不能动笔来写活动回顾。这个阻碍让我一度怀疑,我是不是对这件事情没有热情?或者说,对于本身的这次活动没有什么正面反馈?更有可能的是,我不满意自己跟这件事情的关系...