协同共创 2019-09-01 414 次浏览

致 童 年

亲爱的梦泽: 在你开学前的晚上,在此时,我在尽力完成一篇特殊的文章。在高考之后,我就没有认真写过一篇文章了,这点不像你的妈妈。今天在完成老师布置的另外一项任务……
协同共创 2019-06-12 281 次浏览

绿地图工作坊

活动概述 绿地图系统在全球50多个国家开展以社区为主导的绿地图绘制运动,描绘当地的自然、社会和文化资源。绿地图网站上已经有成百上千的项目。这些体现了人们对自……
协同共创 2019-03-20 340 次浏览

致春天|寻找创意生活的热情

致春天|寻找创意生活的热情 原创: 曹蕾 “我毫无缘由地意识到自己地胆怯没有层次、没有深度、没有内容,也没有质地。我发现我地胆怯从来都不会发生变化、从不会给别……
协同共创 2018-12-28 311 次浏览

关心自然|生态研学回顾---松江篇

作者:童强   松江,古称华亭,唐天宝年间置县,元至元十四年升为华亭府,第二年改为松江府。明清时为松江府驻地,曾列为全国著名的16个大城市之一,也是大明最为重……
协同共创 2018-12-20 413 次浏览

生态研学素材之--无痕山林

什么是Leave no trace 20世纪60年代的美国,户外运动开始兴起,大批的爱好者进入森林公园野营。到了70年代,户外运动对自然和人文资源的破坏和冲击开始引起美国相关部门……
协同共创 2018-11-27 504 次浏览

私董照见|不得不接受的礼物

私董会为我们的日常生活创造了一些不那么常见的词汇,“礼物”就是其中的一个。有的时候,它就像“自然涌现”一样吊诡。例如,当你明明对别人说出来的话感到不爽,却要从“礼……
协同共创 2018-11-27 542 次浏览

PBL,带我们感知有温度的教育

有幸参与了三有PBL举办的项目式学习初阶的国际培训师培训,距离培训开场还有10分钟的时候,来自HTH的Edrick macalaguim老师,也是本次培训的主培训师,走到每个组来,和……