协同共创 2018-12-28 49 次浏览

关心自然|生态研学回顾---松江篇

作者:童强   松江,古称华亭,唐天宝年间置县,元至元十四年升为华亭府,第二年改为松江府。明清时为松江府驻地,曾列为全国著名的16个大城市之一,也是大明最为重……
协同共创 2018-12-20 70 次浏览

生态研学素材之--无痕山林

什么是Leave no trace 20世纪60年代的美国,户外运动开始兴起,大批的爱好者进入森林公园野营。到了70年代,户外运动对自然和人文资源的破坏和冲击开始引起美国相关部门……
协同共创 2018-11-27 110 次浏览

私董照见|不得不接受的礼物

私董会为我们的日常生活创造了一些不那么常见的词汇,“礼物”就是其中的一个。有的时候,它就像“自然涌现”一样吊诡。例如,当你明明对别人说出来的话感到不爽,却要从“礼……
协同共创 2018-11-27 109 次浏览

PBL,带我们感知有温度的教育

有幸参与了三有PBL举办的项目式学习初阶的国际培训师培训,距离培训开场还有10分钟的时候,来自HTH的Edrick macalaguim老师,也是本次培训的主培训师,走到每个组来,和……
协同共创 2018-11-12 149 次浏览

工具箱|社区关系图

工具简介: 社区关系地图是一套用来从关系角度理解社区并获得洞察的工具。这里的社区代表着一个广义的概念,可能是一个小区,也可能是学校,还有可能是一个特定社群。 社……
协同共创 2018-11-10 92 次浏览

打开一堂音乐课,体验多重高品质

这是一堂音乐课听课笔记 如果你也愿意开放自己的课堂 WE&I可以协同做更多教育思考、发现和再设计 写在前面的话: 如同大多数的没有机会接受高品质艺术熏陶的80后父……